Witajcie W pierwszych dniach marca bieżącego roku postawiłem w szkole w której pracuję akwarium roślinne.
Przed tym wydarzeniem we wszystkich piątych i szóstych klasach (w sumie 16 lekcji) przeprowadziłem zajęcia o akwarystyce roślinnej.
Lekcją o akwarystyce chciałem po pierwsze pokazać w jaki sposób można spędzać swój wolny czas. Dzieci mają z tym poważny problem. Zresztą wielu dorosłych chyba również. Bardzo dużo dzieci spędza czas przed komputerem, często spędza go w sposób niekontrolowany jeżeli chodzi o przeglądane treści jaki i czas. A akwarystyka świetnie wpisuje się w tę przestrzeń, którą dzieci na różne sposoby próbują zagospodarować.
Bardzo liczyłem, iż uda mi się zaszczepić zainteresowanie tym niezwykłym hobby.
Po drugie - chciałem zaprezentować akwarystykę z zupełnie innego punktu widzenia. Jako racjonalną i przemyślaną działalność, opierającą się na pewnych zasadach czy regułach.
I po trzecie: chciałem wykształcić coś na kształt szacunku dla akwarium jako elementu wyposażenia szkoły, które miało stać w eksponowanym miejscu, niedaleko od głównego wejścia. Uznałem, że dzieci po dawce informacji na temat układów aranżacyjnych, stylów, temperaturze barwowej światła słonecznego, bakteriach odpowiedzialnych za obieg materii w przyrodzie oraz dzięki mojemu zaangażowaniu w tworzeniu takich zbiorników i opowiadaniu im o tym wszystkim z większym szacunkiem podejdą do szkolnego akwarium i będą uważać by nic złego mu się nie stało a może nawet będą zwracać uwagę innym osobom.
Szafkę i pokrywę zrobiłem z kolegami z pracy a na samo akwarium jak i cały osprzęt szkoła dostała środki finansowe z Oddziału Ochrony Środowiska Urzędu Miasta Płocka.
Dodam również, że w układaniu aranżacji i napełnianiu zbiornika wodą pomagali mi uczniowie klasy VI s - Sebastian i Dawid oraz Michał z VI g. Również razem będziemy wykonywali co tygodniowe podmiany wody.
A Teraz trochę faktów:
Akwarium: 120x50x40 [240 l.]
Oświetlenie: 3 x 54W T5 (2 x SYLVANIA 865 6500K+ 1 x 54 SYLVANIA AQUASTAR 10000K)
Nawożenie: Po 5 dniach Makro (KNO3, K2SO4, KH2PO4) w planach Mikro (PG Classic)
CO2: butla 4,5 kg + minireaktor BOYU na wężu za filtrem.
Podłoże: 2 x 9 litrów ADA Amazonia NEW + żwir o granulacji 3,1
Parametry wody: zalałem kranówką po 5 dniach Kh-2; NO3-0; PO4-0.
Ogrzewanie:grzałka przepływowa HYDOR 200W.
Filtracja: filtr zewnętrzny HW 1400 l/h. Wypełnienie keramzyt plus wata SERY.
Podmiana wody: 60 litrów raz w tygodniu 100% RO uzdatniane Ca=25mg/l; Mg=6mg/l; GH=5; KH=3
Woda: zalałem kranówką w 100%
Flora:Blyxa japonica, Eleocharis parvula, Limnophila aromatica, Micranthemum umbrosum, Phoenix moss, Pogostemon erectus, Rotala Indica, Rotala rotundifolia, Rotala sp. Green, Staurogyne sp.
Fauna: Rodostomus x 20 szt. Sumik szklisty x 10 szt.
Całość wygląda w ten sposób. Poniżej prezentuję zdjęcia już gotowej aranżacji. Poniższe zdjęcia pochodzą z 9 marca 2012. Musicie mi wybaczyć jakość fotek, ale poniższe zdjęcia jak i wszystkie pozostałe robiłem o ok. godziny 13.00 - 14.00.
Jako że niemal wszystkim akwarium kojarzy się z rybkami, uspakajałem uczniów ale również nauczycieli, że rybki będą za miesiąc. Wszyscy pytali o rybki.
Jak urządzałem aranżację z chłopakami, starsi uczniowie podchodzili i pytali mnie: Proszę Pana, a jaki to będzie układ aranżacyjny? Jaki to będzie styl? Czy to będzie akwarium holenderskie czy naturalne? Bardzo cieszyłem się z tych pytań, bo to znak że lekcja o akwarystyce roślinnej nie poszła na marne.
Tak akwarium prezentowało się po upływie 4 tygodni.
Miałem problem szczególnie z pyłem na szybach. Najpierw nieświadomy faktu miałem zerowy fosfor i bardzo wysoki azot (50 mg/l) a teraz z kolej jak podniosłem fosfor, to okazuje się, że stężenie 10 mg/l NO3 jakie starałem się utrzymać jest niewystarczające na cały tydzień. Dzisiaj miałem azot na zero (0 mg/l) a fosfor na 0,5 mg/l. Takie wyniki utrzymywały się zapewne od kilku dni.
Pył na szybach pojawiał się niecałe 24 godziny po czyszczeniu. Do tego dochodzą glony w kształcie rogów jelenia (tylko na eleocharisie) i trochę krasnorostów. Ale to na żywo nie wyglądało źle. Tylko ten pył na szybach był stanowczo za duży Założyłem prefiltr z waty na rurę ssącą wodę do filtra. Z roślin tylko blyxa wyleciała ... rozpuściła się. Natomiast łodygowce prosiły się już o cięcie.
Chyba po siedmiu tygodniach zakupiłem do akwarium 20 sztuk Rodostomusa i 10 sztuk sumika szklistego. Z Rodostomusa jestem bardzo zadowolony. Pięknie chodzi w stadzie, dosłownie nie mogę się napatrzeć. Za to zupełnie nie widać sumika, chowa się w roślinach. Jestem rozczarowany tą rybką.
Nie mogę poświęcać ostatnio wiele czasu zbiornikowi i widać to po glonach. Zielony pył na szybach hula sobie w najlepsze. Dzisiaj między jednym występem z okazji uroczystości 3 Maja a drugim w pośpiechu wyczyściłem szyby a po drugim występie jeszcze szybciej zrobiłem zdjęcia. Woda nie zdążyła się wyklarować i z tego też powodu zdjęcia są niewyraźne. Nie mniej chciałem je Wam pokazać.
Gratuluje inicjatywy, pomysłu, wykonania. Dobrze że są tacy którym się chce A tak na marginesie pamiętam akwarium z mojej podstawówki, które stało w pracowni biologicznej( ogromne, o konstrukcj ramowej ) i przyciągało uwagę wszystkich i chyba skuteczne spełniło swoją funkcję dydaktyczną przynajmniej na moim przykładzie.
Witam fajny pomysł i projekt,coraz więcej szkół i nauczycieli powinno podążać,ze tak napisze tropem przyrody i środowiska i nie chodzi tu tylko o akwaria ale jest też terrarystyka vivaria itp,można też chodzić częściej do lasu czy do ogrodu botanicznego.
W podstawówkach czy gimnazjach charakter ludzki sie ''wybarwia'' i to od nas zależy czy dzieciaki będą siedzieć przed komputerem czy woleć jechać do lasu czy w inne piękne miejsca w Polsce czy na świecie
Tak,że jeszcze raz pomysł i projekt bardzo fajny:D
Pozdrawiam
Mogę spytać czy to szkoła państwowa czy prywatna?
Kiedyś kolega który pracuje w szkole,spotkał się z odmową dyrekcji.Chciiał też postawić akwarium,powiedziano mu,że nie ma takiej możliwości,ponieważ stwarza zagrożenie,że niby dzieci mogę na holu zbić i ewentualnie może dojść do wypadku,bynamniej oni to tak tłumaczyli,nie wspomnę już o tym,że nie było mowy o jakimś wsparciu finansowym.Dodam,że była to szkoła podstawowa państwowa.
Witam ,]
Bardzo fajny pomysł . ale mam pytanie bo mam taki sam baniak tylko naraie 18 wat i mam problem bo niemoge zejść z 28-29 st wody jak to wygląda uciebie może ktoś ma jakies pomysły . schęcia poprosze o pomoc . tylko odrazu mówie ze odpadają wentylatorki bo pokrywa jwst juwelowska i niema miejsca
Sebas102 napisał(a):Śliczne, oby ten szkolny projekt przyniósł wiele korzyści zarówno dla ciebie i dzieciaków.
Kilku chłopaków z piątej klasy łyknęło akwarystycznego bakcyla (myślę że roślinnego). Podchodzą do mnie jak mierze azot czy fosfor. W ogóle myślę że pierwszy raz słyszą takich pierwiastkach. Przycinam im rośliny a Oni pytają jakie warunki muszą spełnić, by te rośliny utrzymać. Co do mojej sytuacji, to znając nie które osoby w szkole, oczekiwałem choć zwykłej obojętności, ale się przeliczyłem.
OjGeN napisał(a):U mnie w szkole gasili by w tym pety
Nie wyobrażam sobie by u mnie dzieci robiły takie rzeczy. Lekcjami o akwarystyce chciałem ich przygotować do odbioru tego akwarium. Zresztą dzieciaki są cudowne. Z tej racji że to szkoła integracyjna, jest kilku uczniów z dysfunkcjami. Gdy jeden z nich o opóźnionej sprawności intelektualnej, zaczął uderzać ręką o szybę, pozostałe dzieci zaczęły ponoć zwracać mu uwagę a kilka z nich od razu przybiegło do mnie. Przez kilka następnych dni dzieciaki podchodziły same do mnie i z wyraźnym smutkiem opowiadały o zaistniałym wydarzeniu.
weder napisał(a):Mogę spytać czy to szkoła państwowa czy prywatna?
To państwowa Szkoła Podstawowa utrzymywana przez Urząd Miasta.
Rafal_Wojtas napisał(a):Bardzo fajny pomysł . ale mam pytanie bo mam taki sam baniak tylko naraie 18 wat i mam problem bo niemoge zejść z 28-29 st wody jak to wygląda uciebie może ktoś ma jakies pomysły .
Wiesz, dotychczas ani razu nie mierzyłem temperatury wody. Upały się dopiero zaczną, więc będę musiał obserwować. W momencie robienia pokrywy z kolegami pomyślałem o wywierceniu dodatkowych otworów z tyłu pokrywy, jeśli byłaby taka potrzeba.
robto napisał(a):Ciekawi mnie kto się tym zajmie podczas wakacji? Akwarium super
Generalnie nie jest to dla mnie problem, by raz w tygodniu przyjechać i podmienić wodę, wyczyścić szyby czy wlać nawozy. Uczniowie już oferowali swą pomoc w wakacje. Deklarowali że mogą przychodzić i pomagać. Problem leży gdzieś indziej.
Zawód jest to poważnie sfeminizowany a szkoła jest miejscem pracy - wierzcie mi - wścibskich, w wielu przypadkach żałosnych kobiet. I nie mówię tylko o etatach dydaktycznych w szkole. W marcu przez tydzień zostawałem do 21.00 w szkole, gdy przygotowywałem całe przedsięwzięcie a później stawiałem aranż. Nie wszystkim to się podobało. Dokonując konkluzji powiem, że na dzień dzisiejszy nie wiem czy zostanę w tej szkole.
U mnie akwarium w szkole to porażka. +/- 2cm żwiru, 1 welon (były dwa ale po wrzucaniu kredy jeden zdechł). Po incydencie z kredą winowajcy zagonieni do wymiany wody (i całe szczęście, bo nauczyciel - biolog - leń niesamowity co kartkówki sprawdza miesiąc to akwarium nie dotykał. No więc wymiana przebiegła strasznie 100% nowej wody z kranu, filtr tak wypłukany, że brak bakterii, zero roślin plus nowy welon, który i tak zdechł. Po prosty szkoda ryb.
u mnie w szkole to też podobnie wyglądało . tyle że mieliśmy w nim gupiki zamiast welonów ... i po kilku dniach już długopisy były w wodzie później kreda a skończyło się na wlewaniu pepsi do wody ;/ .
W piątek podjechałem do szkoły, by zrobić podmianę. Wyczyściłem szyby, azotu i fosforu od jakiegoś czasu nie mierzę. Leję makro na oko. Prowadzenie zbiornika intuicyjnie zaczyna lepiej wychodzić niż przy częstym kontrolowaniu parametrów.
Z tej racji, że podłoże wchłania fosfor, leję tak, by w zbiorniku azot uzyskać na poziomie 15 mg/l a fosfor na poziomie 4 mg/l. Zdjęcia chyba trochę lepszej jakości niż te ostatnie.
Ja obecnie założyłem rok temu akwarium w szkole, niestety budżet ograniczał, ale akwarium żyje swoim życiem i nawet to dobrze wygląda
Szkoła w której założyłem akwa to gimnazjum państwowe, więc incydenty z kredą i temu podobne są bardzo częste Dodam że nie jestem nauczycielem lecz uczniem tego gimnazjum
Od czasu jak koledzy z klasy dowiedzieli się o korzyściach płynących z pomagania mi przy akwarium, to obecnie osoby chcące coś zniszczyć w zbiorniku 3 razy się zastanowiło zanim zbliżą się do akwarium (koledzy sami wymierzą sprawiedliwość)
Wrzucam aktualizację. W czerwcu pozbyłem się pyłu na szybach, ale nie obyło się bez lampy UV. W tamtym czasie był to jeszcze styl "nature".
Pod koniec wakacji, gdy robiłem zdjęcia zrobił się z tego "holender" Pierwsze zdjęcia są z czerwca a ostatnie z końca sierpnia.
Użytkownicy przeglądający ten dział: Brak zidentyfikowanych użytkowników i 434 gości
Newsletter
Odbierz 15 zł na zakupy od 200 zł i nie przegap żadnej promocji.
Bądź na bieżąco z poradami i nowościami akwarystycznymi.
Zapisując się, wyrażasz zgodę na otrzymywanie wiadomości
marketingowych na podany adres e-mail. Administratorem danych osobowych jest roslinyakwariowe.pl. Więcej
Założyłem prefiltr z waty na rurę ssącą wodę do filtra. Z roślin tylko blyxa wyleciała ... rozpuściła się. Natomiast łodygowce prosiły się już o cięcie.
A tak na marginesie pamiętam akwarium z mojej podstawówki, które stało w pracowni biologicznej( ogromne, o konstrukcj ramowej ) i przyciągało uwagę wszystkich i chyba skuteczne spełniło swoją funkcję dydaktyczną przynajmniej na moim przykładzie.
100% nowej wody z kranu, filtr tak wypłukany, że brak bakterii, zero roślin plus nowy welon, który i tak zdechł. Po prosty szkoda ryb. 
